羽毛球世界冠军转身成为高校教师，将拼搏精神融入大学课堂；90后体育老师自创上百种活力操舞，让大课间充满欢声笑语；乡村教师坚守山区十四载，用小小的篮球托起山里孩子的求学梦想……第四十一个教师节之际，让我们走近这些特别的园丁，感受他们独特的风采与奉献。
哈尔滨工业大学体育部教授陈金：
“育人之乐，堪比冠军荣耀”
阳光透过哈尔滨工业大学体育馆的玻璃窗，洒在飞舞的羽毛球上。“食指松开半厘米，击球瞬间再扣紧，力量才发得透……”弯着腰，手握球拍，陈金正在向学生们讲解发球技巧。这位曾斩获九个世界冠军奖杯的“金牌教练”，如今成为了学生们争相追捧的“明星教师”。
2018年9月，陈金结束了国家队教练生涯，受聘为哈工大体育部副教授。“相比培养奥运冠军，让更多人爱上体育运动更具意义。”他说。当年启蒙教练的叮嘱一直萦绕在他心头——“冠军精神不该只停留在赛场上”。
“第一堂课我就碰了壁。”陈金回忆道。过去面对专业运动员，一个手势、一句话就能让队员心领神会；而在大学球场上，面对连球拍都握不好的“小白”，这位世界冠军级别的教练完全“水土不服”。
于是，陈金开始从零起步调整教学方式：教握拍时逐一手把手纠正手势，讲解击球动作时将“正手高远球”拆解为“转体、引拍、发力”三步，并反复示范手腕角度。看着学生们从不会打到逐渐攻守自如，他真切地感受到：“育人之乐，堪比冠军荣耀。”
七年的教学实践中，陈金摸索出一套因材施教的方法。对普通学生，他是充满鼓励的教练，看到学生不敢接球，他会放慢球速，笑着说“没关系，再试一次”；而指导校队时，他又化身“火眼金睛”，队员们的每一个技术细节都逃不过他的眼睛。
在他的带领下，哈工大羽毛球队斩获了六次省级比赛的团体冠军，其中包括2019年和2022年的黑龙江省学生运动会甲组团体冠军。如今，陈金已从副教授成长为教授，并荣获“2025年黑龙江省级教学名师”称号。
为了让更多学生感受羽毛球的魅力，陈金主创了慕课《金羽飞扬》。为清晰呈现技术细节，他常常从清晨拍摄到深夜，反复调试机位，用高速镜头捕捉扣杀、挑球、放网的瞬间，并配上动作拆解字幕和语音讲解。目前该课程已开设十二轮，选课学生超过12.5万人次，成为多所高校的教学参考。
此外，他还多次为中小学开设公开课，将冠军精神播撒在更多校园中。四年级学生李悦东握着新球拍，眼中闪烁着光芒：“陈老师说打羽毛球要不怕输，下一拍就可能逆转。我也想像他一样，努力实现自己的梦想。”
暮色中，陈金整理教案时，扉页上的文字格外醒目——“让每一堂体育课都成为学生们的追梦起点。”
郑州高新区第二实验中学体育教师赵海龙：
“校园体育可以很酷、很有意义”
动感的《龙拳》音乐响起，上千名学生在操场上活力舞动。这不是文艺演出，而是郑州高新区第二实验中学的大课间活动。
这套操舞的主要创编者是该校90后体育教师赵海龙。除了教授篮球、足球等常规运动技能外，他还创编了上百种形式多样的操舞。七年级六班的代涵漳表示：“这些操舞既飒又好玩，刚开始我们不太会，但赵老师教得很耐心。”
2014年从河南师范大学毕业后，赵海龙在多所学校任教期间发现，有些孩子对体育运动并不感兴趣。能不能用流行音乐和轻松动作吸引学生？他萌生了创编操舞的想法。
他与同事精心挑选配乐、设计动作，策划出时长17分钟和23分钟的两个版本的大课间活动方案。其中，热身操、足篮排组合操、拉伸操等深受学生喜爱，并在河南省第六届中小学“最美大课间”评选中荣获“一校一品”称号。
今年年初，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》热播，赵海龙从中获得灵感，创编了“哪吒说唱”啦啦操。随着越来越多学生参与其中，他又简化动作内容、增大动作幅度，让孩子们更容易跟上节奏。
“校园体育可以很酷、很有意义。”赵海龙是学校“90°”舞蹈社团的创始人。“90度代表直角，我希望孩子们能做人正直、勇于钻研，保持正能量和不服输的精神。”他说。
八年级五班学生白家泽深有感触：“我喜欢参加舞蹈社团和跳课间操，不仅身体得到锻炼，内心也获得成长。”今年六月，社团创编的红色主题操舞在河南省学生健美操啦啦操比赛中获相关项目第一名。
如今，该校的大课间操舞已成为特色，并入选全国校园大课间啦啦操推广实施单位。赵海龙正计划引入人工智能和非遗元素，创作更多新颖有趣的体育作品。
贵州黔西南州兴仁市乡村教师陈明：
“十四年心愿终得偿，此生无憾”
在贵州黔西南州兴仁市回龙小学，一位普通的乡村教师默默坚守了十四年。他就是陈明——一名用篮球改变孩子们命运的基层教育工作者。
2013年刚到学校时，面对破旧的球场和缺乏体育器材的现状，陈明没有退缩。他自创“天天有训练、周周有比赛、月月有联赛”的模式，在全校范围内推广篮球运动。
第一次外出比赛并不顺利：球被弄坏、队员受伤……孩子们茫然地看着陈明。赛后，他带领队员们复盘，教会他们如何与人沟通，如何看待失败与挫折。
功夫不负有心人。2019年，回龙小学首次在省级比赛中获得季军。此后，球队屡创佳绩，至今已斩获十三个县级、三个州级以及两个省级赛事亚军。更可喜的是，有一百多名学生因篮球特长考入大学。
“全校已有上百名孩子因为篮球特长升学。”陈明说，“看到孩子们通过体育改变命运，我感到无比欣慰。”
学生李中阳便是其中之一。刚转学时性格内向的他，在陈明的鼓励下成为校队队长，不仅球场上指挥若定、配合默契，整个人也变得阳光自信。
“实现了十四年前的心愿，我很幸福。”陈明说。如今，在回龙小学，体育精神已经融入校园文化，成为孩子们成长路上的重要力量。
