4月的印度尼西亚雅加达，阳光透过教学楼的窗户洒在一台台精密的智能制造设备上，机器的操作声与学生们热烈的讨论声此起彼伏。
在位于雅加达穆罕默迪亚大学内的鲁班工坊，学生们正围着可编程逻辑控制器（PLC）设备进行操作训练。
"在自动化行业，PLC真的非常有用！"电气工程专业学生伊斯玛·娜比拉一边调试控制面板，一边兴奋地说道。她分享道："这种技术在我们国家的应用非常广泛，在工厂和机场等领域都有重要作用。"
鲁班工坊采用先进的工程实践创新项目教学模式，将理论知识与实践操作深度融合，为学生们提供了优质的教育资源。
自成立以来，印尼鲁班工坊已经培养了300余名技能型人才，并开发了6门双语课程，涵盖理论实践一体化和实训内容，显著提升了学生的综合职业能力与创新能力。
随着中印尼两国合作的不断深化，越来越多的中资企业进入印尼市场，对本土化人才的需求也日益迫切。为满足这一需求，中印尼双方加强了校企合作，从最初的"丝路工匠"培育坊发展到如今的鲁班工坊，成功打通了学生学习与就业之间的最后一公里。
以海螺水泥为例，作为鲁班工坊的合作伙伴之一，他们在职业培训、就业对接和人才共育等领域进行了深入合作。企业负责人表示，最紧缺的是那些具备国际视野、跨文化交流能力和专业技能的本土化人才。
受益于鲁班工坊培训的阿斯特丽德·博考分享了自己的经历："在这里，我不仅学会了中文，还掌握了先进的专业技能。毕业后，我加入海螺水泥印尼分公司，从供应部核算员做起，如今已成长为公司的中坚力量。"
德妮·马利纳也是鲁班工坊的受益者之一。她通过汉语水平考试四级，并在学习期间积累了丰富的专业知识和跨文化沟通经验。
2023年，德妮加入了雅万高铁项目团队，担任客运段翻译，成为连接中印尼两国的重要桥梁。"从一个普通的印尼女孩成长为连接两国的纽带，这一切都得益于鲁班工坊的学习经历。"
雅加达穆罕默迪亚大学校长表示："通过与中国院校和企业的紧密合作，我们引进了先进的教学资源和实践平台，为学生的职业发展奠定了坚实基础。"
今年2月底，印尼鲁班工坊智能制造中心正式揭牌。该中心占地近300平方米，设有"电气成套"和"智能产线"两大功能区的现代化教学空间，致力于培养更多电力与自动化领域的高素质技术人才。
扬州工业职业技术学院负责人表示："我们将继续关注印尼产业发展需求，打造集技术创新、人才培养和人文交流于一体的国际产学研合作平台。"
马蒙校长表达了对未来的期待："我们希望以鲁班工坊为起点，进一步拓展与中国院校和企业的合作，为印度尼西亚乃至东南亚地区的职业教育和经济发展做出更大贡献。"
（责编：郝孟佳、李昉）
