在陕西长青国家级自然保护区郁郁葱葱的林间，一群年轻人的身影格外引人注目。他们忙碌地跟随当地保护区工作人员学习如何在不破坏生态环境的前提下采集生物样本；他们细致地观察蜂箱，记录中华蜜蜂这一本土物种的保护状况；他们还在潺潺的小溪边精心设计着针对中小学生的自然观察和劳动教育课程教案...

他们是来自西安邮电大学外国语学院暑期"三下乡"社会实践团队的成员。在保护区进行了为期半个月的深入调研后，他们带着《自然教育基地建设与研学旅行劳动教育融合开发方案》和《生态旅游对保护区周边乡村溢出效应深度研究报告》两份扎实的研究成果满载而归。

"以前只能在课本上了解的秦岭生态系统，现在变成了我们动手实践的大课堂。"团队队长张涵柏擦去额头的汗水，指着队员们刚刚整理好的林间研学小径说道。通过深入保护区周边乡村和保护站，他们参与了生物多样性统计、养蜂、生态监测等实际劳动，在实践中深刻体会到了"纸上得来终觉浅"的道理。

团队设计的研学方案将辨识珍稀物种、记录生态数据等科学探索与清理步道、协助农事等体力劳动有机结合，让青少年能够在沉浸式体验中感受到"劳动创造生态之美"的深刻联系。通过双手的实践劳动，他们将"绿水青山就是金山银山"的理念内化于心。