服装与自我之间究竟从何时开始产生联系？这个问题的答案或许可以从每个人的成长经历中找到线索。普遍而言，这种自我认知是自然而然地形成的。一个典型的例子就是我们青春期时更倾向于选择个性化的穿着，而不是统一的校服。这种倾向不仅仅源于对校服款式不满，即使有学校推出了改良式校服（比如日式或韩式的风格），学生们依然难以接受统一着装的要求。

这种现象恰如一部简要的时尚史。时尚艺术正是在这种追求个性化与表达自我的心理基础上发展起来的。步入现代社会，人们开始将服装视为重要的审美表达方式。然而，在校园里，政教处老师们往往对"标新立异"的装扮持反对态度。当我们还是学生时，这种管理措施确实让人感到不满；但等我们成年后拥有了穿衣自由，却又发现对于真正的前卫时尚（比如那些突破常规的服装设计），我们的接受度其实也很有限。

阅读时尚史是一项很有趣的事。它就像研究当今世界一样引人入胜。经历了二十世纪的各种思潮与艺术运动后，时尚在多元思想的交织下逐渐变得模糊不清。这种演变过程涉及复杂的政治概念和后现代主义审美等多重因素。